¿Qué es el contexto escolar según autores?
El contexto áulico o entorno educativo: Es aquel en el que los alumnos interactúan entre sí para llegar a construir el aprendizaje y está constituido por aquellas personas que desempeñan un determinado papel en el proceso de aprendizaje.
¿Qué es contexto Según Piaget?
El contexto es el conocimiento del mundo necesario para comprender los mensajes de nuestros interlocutores. Todo enunciado se sitúa siempre en un contexto determinado; no es posible decir algo fuera de él.
¿Qué es la el contexto escolar?
El contexto escolar se refiere a todas las características inherentes a la institución educativa, modelo de enseñanza, profesores, relación con los estudiantes, entre otros.
¿Qué es el contexto escolar Redalyc?
Según él, el término contexto se usa para referirse a aquello que los participantes en una conversación conocen y entienden y que es explícito en lo que dicen, aquello que contribuye a crear el sentido de lo dicho.
¿Qué es el contexto para Vigotsky?
Para Vygotsky, el contexto social influye en el aprendizaje más que las actitudes y las creen- cias; tiene una profunda influencia en cómo se piensa y en lo que se piensa. El contexto social forma parte del proceso de desarrollo y, en tanto tal, moldea los procesos cognitivos.
¿Qué es el contexto para Goffman?
Desde la perspectiva interaccional, el contexto se ha equiparado con el término de marco (o frame) propuesto por el sociólogo Goffman (1974). El marco es un esquema interpretativo, que se activa en la interacción, mediante el que los individuos interpretan las situaciones en las que participan en un momento dado.
¿Qué es el contexto Scielo?
De un modo muy general, el contexto puede ser definido como el conjunto de factores que determinan el sentido de un discurso, o sea, todos aquellos factores que son necesarios para que dicho discurso pueda ser comprendido por el receptor.
¿Cómo influye el contexto escolar en la educación?
El contexto influye en el proceso de enseñanza-aprendizaje, puesto que el estudiante se encuentra inmerso en una realidad de experiencias que, como persona lo afecta directa o indirectamente; estos factores pueden ser exógenos, es decir, todo aquello que está por fuera de la institución educativa, tal como la familia, …
¿Qué favorece el contexto escolar?
Si consideramos a la escuela como un entorno especial, su contexto debe facilitar el desarrollo de la capacidad física e intelectual del niño, favorecer la identidad cultural en el cultivo de la lengua materna y propiciar el espíritu de comprensión, paz, tolerancia e igualdad.
¿Qué es el contexto de un niño?
Los niños crecen en circunstancias físicas, sociales, culturales, económicas e históricas específicas (su contexto sociocultural), todo lo cual influirá en su niñez. Las investigaciones han demostrado que el contexto sociocultural de los niños puede tener una gran influencia en su desarrollo.
¿Qué significa contexto en psicología?
La noción de contexto hace referencia a distintas ideas, esto es: al contenido, al formato, a la perspectiva, a la naturaleza de los contenidos lógicos y al ambiente de los problemas.